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【這款校長】哇!神奇的傑克!某偏鄉國小校長把低年級變不見了!

2020-03-26

 

本會發現某偏鄉國小低年級的課表,單純從學習節數來看,無法顯示出低年級與中年級的差異,因為『低年級的學生每週學習總節數竟然跟中年級一樣是29節(三個全天課)』。

 

根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」及「國民中小學九年一貫課程綱要總綱」內有關國民小學低年級每週學習總節數區間為22至24節課該校108學年度低年級學習總節數為29節明顯與課程綱要總綱之規定不符

 

另外「桃園市國民中小學學生在校時間實施原則」第三點第七項:「各校應依課程綱要之規定,安排各學習領域及彈性學習節數,其他非學習節數之活動,不列入學習總節數內,由各校依本原則自行安排。」。

 

依上述實施原則,該校安排低年級之彈性學習節數,未依課程綱要之規定,而納入其他非學習節數之活動,相較全市其他小學的低年級多了兩個半天課程,此已嚴重違反相關規定及損害學生學習權益。

 

本會已函請教育局嚴查處理,並視事件之後續發展,適時公布該校校長姓名。

 

 

 
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