【濫訴橫行】高雄邱凱裕老師怒批：『校事會議』就是教育現場的『警備總部』！以前警備總部抓人不用證據，現在辦老師也不用證據！！

        在1140925教師節前夕的全教產記者會上，深受其害的教師用親身經歷控訴制度不公：

        高雄的邱凱裕老師在112年因為五個不具名的家長投訴到市長信箱，即使投訴內容都是“聽說”“聽說”“聽說”，沒有任何證據，校長仍然啟動校事會議展開調查，老師必須付出心力去應付調查，最後調查報告結果通通不成立，但長達三個月的調查，受影響的老師和學生卻得不到合理的補償！

       以下摘要邱凱裕老師對校事會議問題的總結：

       一、家長投訴零成本，無須證據，說錯也不用付出代價，在台灣這個法治國家，在法院作偽證有罪，但在校事會議卻無罪！

       二、除了讓家長跟學生可以惡整老師外，一些無良的校長也利用這個制度整肅不聽話的老師，甚至還會故意去串聯外界的人寫不具名的調查信，就可以按照校事會議辦法啟動「掘地三尺」的調查程序。

       三、法治國家是無罪推定原則，但現在校事會議卻正好相反，老師必須自行證明「我沒有罪」，根本顛倒舉證責任，如同要大家證明自己不是小偷，但沒有做的事要怎麼證明？完全違背最簡單的法學邏輯！

       四、校事會議的五個委員，除了教師代表以外，其他四個(包含校長)都是校長可以掌控，校長要立案就可以立案，加上調查委員也由校長選任，球員兼裁判，結局早已注定！

       五、在這個準司法制度下，只要三個調查委員就可以決定一個老師的工作權！但調查委員卻只要受訓三天寫一份報告就獲得如同司法官的身分，一些阿貓阿狗都可以擔任審判長！！

       六、全國一年花在校事會議的費用超過兩億元以上，學校從辦學場所變成辦案場所，結果造成冤案一堆，嚴重浪費教育資源！高雄市壽天國小就曾為了應付一個一年半內濫訴25件的家長，花了超過70萬的調查費。

      七、經歷過校事會議調查階段的老師，即便最後還他清白，也早已身心受創、失去教學熱忱，教育環境的惡劣，造成現在大缺師的結果。

       八、親師關係破裂，家長不信任老師，老師不信任學生，雙方互相猜疑，嚴重破壞教育制度！

       最後，邱凱裕老師怒批：校事會議就是教育現場的警備總部，以前警備總部抓人不用證據，現在辦老師也不用證據，校長、調查委員要你死，你就要死！整個教育現場人心惶惶，如果這個制度不改變、不消除，缺老師的情形會越來越嚴重，到最後我們的下一代就是一些沒有教育理念、只是想要混日子的人來當老師！！

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