【特教議題】本會肯定桃園市教育局特教科正面回應工會訴求  修正特教助理員回饋表定位

    撰文者：桃教產特委會主委  魏孟訓

       全國教育產業總工會於115年1月19日發布新聞稿，嚴正指出〈桃園市政府教育局將學生主觀回饋納入特教助理員考核，恐提高校園風險〉所引發的制度爭議。

詳細內容請參閱全教產官網：https://www.neu.org.tw/news_detail/953

以及本會官網：https://teu.org.tw/news_detail.php?page=2&news_id=1306

        在工會反映與社會各界關注下，教育局於115年2月12日以桃教特字第1150012010號函，修正「特教學生助理人員回饋表」之定位與說明（修正前稱「特教助理員－學生回饋表」）。

       修正內容指出，該回饋表係作為了解助理員服務歷程與促進溝通之參考資訊，設計重在蒐集學生對助理員於支持、協助與互動歷程中的具體正向經驗與肯定感受，並明確說明：「有關助理員考核與服務時數之核定仍應依相關規定及實際需求辦理。」

      【桃園市教育產業工會】肯定教育局特教科願意邀集特教專業人員及專家學者，重新檢視回饋表內容，並調整其制度定位，朝向正向支持的方向進行修正。本會也將持續關注「落實勞基法規定」、「提升薪資待遇」等議題，期盼持續優化勞動條件，以留住優秀人才。

「特教現場需要的是專業與穩定，而不是冰冷的評分表。」
感謝每一位夥伴的發聲與支持，讓我們一起守住教育專業，守護勞動尊嚴！！！

《115年2月12日桃教特字第1150012010號》
https://drive.google.com/file/d/1S1yWmUErJVVUK6G4bPGUr_z0krCpLYis/view?usp=sharing
特教學生助理人員回饋表(參考範例)
https://drive.google.com/file/d/1u0a-oaQ-oBAp4STthmAwOc2o9qjxokUa/view?usp=sharing

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