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【防疫新聞】混成教學效果差、老師快崩潰 工會喊:停實體授課3周

2022-05-19

中時/呂筱蟬


現況下許多學生確診停課,或是自主防疫請假,國教行動聯盟針對疫情嚴重的北北基桃竹等5縣市家長進行問卷調查,近8成5家長贊成統一停課,目前老師採混成教學,一邊實體上課還要兼顧線上學生,教學成效大打折扣,桃園市教育產業工會疾呼市府重視教育現場崩潰狀況,要求國中會考後宣布高中職以下學校暫停實體課程3周改為線上教學,若疫情仍處於高峰則停課至學期末。

 

桃園市教育產業工會理事長熊書顯說,目前校園學生到課率約6成,從教學現場來看,疫情對學生學習、教師授課造成相當大的衝擊,老師若無確診,在校實體教學還要分神操作數位設備兼顧線上學生,且上課期間走動,還要時常調整鏡頭,且常因網路流量、設備相容性支援等問題,使混成教學的學習效果相當差。

 

他說,若老師確診現況下學校根本找不到代課老師,因為代課老師也怕萬一確診屆時不能參加教甄,若是科任老師染疫,變成導師要上一整天課。有些班級則因導師確診,在合作教師或陪讀人員的協助下,學生在教室裡看著電視或投影屏幕上的導師在家授課進行學習,亂象數不完。

 

熊書顯表示,桃園市各級學校累計確診學生人數突破1萬人,針對現行的停課標準,教育部同意各大學可依權限全校遠距教學至學期末,反觀確診比例高的高國中、國小,卻陷入「停停復停停」的循環,學校防疫能量一次次被削弱。希望市府宣布暫停實體授課3周,原因為屆時畢業生離開校園,將會有畢業班導師人力可投入支援教學。

 

市議員梁為超則說,現況下六都其他縣市都已在著手規畫全面停止到校事宜,就只有桃園市消極應對完全遵從中央規範,如此卻是犧牲老師和學生被錯誤的政策搞得筋疲力竭。

 

桃園市長鄭文燦在防疫會議上則說,將請學校防疫小組評估是否依全年級或全校暫停實體授課,因為各校確診人數不一,授權學校去評估再請教育局做調查,之後會再做政策性的宣布。

 

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