全國教育產業總工會秘書長劉亞平

老師！你要諄諄教誨可以，但請注意你的言行舉止，請尊重學生是獨立的個體，千萬不要讓學生不高興，因為學生隨時可能都在錄你的音，家長隨時準備坑殺你！

我都勸老師：提升專業、加強服務、避免客訴！大部分的教師專業又認真，有些老師太過於堅持，有些老師ＥＱ不大好，有些老師用詞不修飾，這些老師的輔導管教技巧，可能有檢討改進的空間，以前這些老師可以「我行我素」或「安然無事」。

但是，現在學生和家長意識抬頭，法令修改「防師如防賊」，只要老師罪了學生和家長，就有可能被私下蒐證和錄音，然後進行一連串的「檢舉」，不管是檢舉老師霸凌或不適任，教師就要面對一連串的調查，讓老師壓力大到憂慮或崩潰！

最近，我處理一些案例，發現有些親師生的關係，已經到了「視如寇讎」的地步，家長發現老師有問題，不是跟老師和學校反應，而是唆使孩子長期錄老師的音，然後斷章取義擷取部分文字檢舉，還組成「撲殺教師」聯盟，分工合作進行檢舉！

而且，某些檢舉真的非常地「專業」，某些是透過特定團體操作，某些是委託民意代表施壓，開記者會、舉牌抗議、行政調查、司法控告通通來，某些案例還會有精神損害的就醫證明，而且診斷證明還會白紙黑字寫出是因為教師的迫害！

老師！面對現在的職場風險，真的要戰戰兢兢地進行教學、輔導和管教，學生可以犯很多錯，但老師千萬不能出一個差錯，全班只要有一個學生和家長對你有意見，你就可能被錄音和檢舉，奉勸大家做好親師生溝通，降低被檢舉投訴的風險。